小4双子(&年中末っ子)《松江塾》ママブロガー”ちーず”【ハードルは高いほどくぐりやすい】

2016年生まれ双子小4女子、2022年生まれ末っ子年中男子のワーママの子育ての記録

《松江塾》【小3本科3/21】今回は分割して受講!苦手も頑張った!


《松江塾》の小3本科、3/21の受講は、動画受講。

しかも、土曜日に予定がぎっしりで、日曜日はママが不在。

ママと一緒に出来ればやりたい双子さんなのですが、

まとまった時間が取れないので、分割での受講です。

 

分割受講の計画の話↓

itukaomoidasu.hatenablog.com

 

分割してわかったことは…

「まとまっての受講で集中力を鍛えるのが大事と思うけれど、

 どうしても難しい時は分割でも、計画的にいけば、土日で出来る!」でした。

 

今回は分割しているので授業通りの順番では取り組めていませんが、

我が家の流れ通りに書いておこうと思います。

8枚プリント

金曜日の夜に実施。

リアルタイム受講はできていないので、帰宅後、就寝前です。

 

二人そろって、ママのよーいどん!で開始。

〈あんこ〉さん、8分。

〈きなこ〉さん、9分。

で、完了。

 

ちょこちょこ、間違いあり。

ママとやり直すと正当できるので、

スピードと正確性の兼ね合い、かな?

このあたりは、見直しするクセつけて、

潰していけたらいいのかな?と考えるとともに、

計算そのものの正確性とスピードのアップは必須です。

 

エルの物語

土曜日の朝、午前の予定の前に実施。

動画未達ではじめたので、ヒントなし。

 

バタバタの朝に入れたので、

「ママ、一緒にやって?」と甘えモード。

ちょっと、ここは、ママの時間選択のミス。

 

甘えモードでもやることはやる!ということで、

文を読むのはまずは自分たちで。

一緒に物語を確認し、次に、質問されていることを確認。

そして、どこみて解くか?を確認。

 

これ、授業の知識を学んでからやるべきなんだろうなと、

授業プリントを見て思っていましたが、

そこは双子さんにも断り入れて、

今のわかる知識で解いていくことにしました。

 

自分たちではなかなかメモしつつ解くのが難しい。

そして、計算は、きっちり◯分はいいけど、

1の位が0か5でなくなると、途端に混乱。

 

ママの大誘導(ほぼ解き方言ってる)かあると、

納得しながら、ゴールまでたどりつけました。

 

でも、納得しながら最後までいけてなかった前2回なので、

今回は、「わかった~!」と繋がったようで、嬉しそうでした。

(我が家はここからです!)


あと、〈きなこ〉さんは、

時計ないと無理!と、自分の時計をその時は使ってしまってたので、

紙に自分で時計書いてやる方法を伝達しました。

 


ペナテスト

土曜日の夕方に実施。予定と予定の間です。

15分と動画でいっていたので、15分計測したのですが、

12分ほどで出来上がり。

見直しも「した!」と。

 

ちなみに、

〈あんこ〉さんはオマケの問題までやり切り、

〈きなこ〉さんはオマケは「わかんない」と諦めました(笑)

 

二人とも、満点ではないけど、合格!

初合格に浮かれる二人(笑)


〈きなこ〉さんは苦手なかけ算の応用が解けて、嬉しそうでした。

途中の1桁のかけ算の間違いが……うん、〈きなこ〉さんが苦手なやつだね(笑)

〈あんこ〉さんは満点目指してたので、悔しげ。

しかも間違えたのが途中の足し算引き算!!やっちまった~と(笑)

 

二人とも、しっかり見直しできていたら満点取れたかな、、、

と思うところだったので、見直しのクセをつける必要あるなぁと振り返り。

見直ししたらできたのに!を繰り返して、

学んでいくところなのかもしれませんが。。。

 

授業プリント

日曜日実施。

ママが出勤で不在になる前にやる!と言ってましたが、

朝にまったく起きられず。

父ちゃんとやる約束に。

 

今回のテーマは「時計」。

 

相当苦手意識が強い分野。

二人とも苦手なところが違います。

〈きなこ〉さんは全般的に時計が苦手。

〈あんこ〉さんは〇分前、〇分後とかの、前後が大混乱する。

 

でも、今回は、しっかり向き合って解いていました。

〈あんこ〉さんは、このプリントでは、前後間違えずにOK!

 

この授業前後の先生のお話が、

ママ的にすっごい「ほぉ!」っとなるところで、

「双子さんにも聞かせて!」と夫にお願いしたところです。

先生の話への反応が、

その場にいなくて見られてないのが残念なのですが、

頑張る糧になると思うんだよなぁ…。

 

ママのほうも、

今はまだ苦手が多くてついていくのに必死な双子さんなので、

「できない!」も多いし「嫌だ」も多いけれど、

そんな時こそノビシロとして見ていこう!と改めて。

 

以上が分割受講記録でした。

 

 

あとは、エルの物語の動画受講があるのですが、

これは次の平日休みの日かな。

 

 

まとめて授業を受講するのではなく分割して受講するのは

もちろん 今回が初めての双子さんでした。

ママの方も どれをどの時間にやったらいいのかというのを

まだまだ掴みきれてないとこがありますが、

でも「出来る」というのはわかりました!

 

次に同じようになった時には、

我が家の場合は、

新しい範囲の授業をまず確実にできる枠をとり、

次にベナテスト、それから 8枚プリント、エルの物語、

の順番だな、と思いました。

そうすると、多分、金曜日夜にペナテスト。

土曜日の朝の用事が早くなければ、

そこで8枚プリント(まだ動画が届いてないので)。

動画が届いたら授業プリント。

こうするかな?

 

確実にバレエの発表会がある週末が、

今回以上のドタバタのはずなので、

それまでにまた計画膨らませようと思います。

 

ちーず